【三國（曹魏）會不會變成日本史的朝代？！】
對於部分出版社編撰的「國中歷史教科書」，刪減若干中國史內容，例如：看不到「三國鼎立」、「楚漢相爭」，引發各界「去中國化」的爭議。
撇開意識形態的爭議，我們認為課綱教學內容比重的轉換更需要關心下列三件事：
第一、教育部是否給予老師足夠的時間與條件調整教學？如果課程也沒提供足夠資訊，如果準備不周全，如何培養孩子不一樣的世界觀？
第二、「主題式教學」有助於訓練學生培養系統思維，立意良善。但如果出版社所出版教科書的各項主題中，完全缺少某一朝代的介紹，是否意味著中國史中該朝代從未出現在歷史之中？
第三、若各項「主題式教學」內容當中未見「三國鼎立」、未見「楚漢相爭」，是否意味著未來在國中會考的社會科考題中不會出現？還是希望有興趣的學生在課外時自行補充學習？這樣是否又會變成另類的「歷史補救學習」（補習）？
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